Seminar dan Workshop Broadcasting untuk Meningkatkan Softskill Siswa SMA Nasima Semarang

Authors

  • Arni Ernawati Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro Semarang
  • Erna Zuni Astuti Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro Semarang

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i4.645

Keywords:

seminar, broadcasting, softskill, siswa

Abstract

Softskill merupakan hal penting yang harus dimiliki oleh setiap orang. Penanaman softskill harus dilakukan sejak dini yaitu sejak seorang anak berada diusia sekolah. Ada banyak aspek dari softskill sendiri, yaitu mulai kedisiplinan, kepatuhan, ketertiban dan lain sebagainya. Pada pengabdian kali ini peneliti melakukan pengabdian di SMA Nasima Semarang dengan memberikan seminar atau workshop tentang broadcasting. Materi yang diberikan adalah materi dokumenter dan materi reporter. Materi dokumenter meilputi bagaimana cara membuat karya dokumenter, menyusun skrip film, menyusun gambar dan narasi. Sedangkan untuk materi reporter meliputi materi syarat menjadi reporter dan tugas serta tanggungjawab menjadi seorang reporter. Dengan memberikan seminar atau workshop tentang broadcasting dapat menumbuhkan softskill maupun hardskill tentang dunia penyiaran meliputi pembuatan film dan menjadi seorang reporter bagi siswa SMA Nasima Semarang untuk menjadi bekal kedepannya. Softskill yang diharapkan dari pengabdian ini adalah agar siswa dapat berlatih bertanggung jawab, menjalankan tugas dengan sepenuh hati, menjadi seorang yang pemberani, menjadi seorang yang jujur, dan dapat melatih kedisiplinan bagi siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Damanik, E. (2018). Dampak Seminar Dan Workshop Accurate Terhadap Minat Belajar Software Akuntansi. Jurnal Tekinkom, 1(1), 41–46. Retrieved From Http://Jurnal.Murnisadar.Ac.Id/Index.Php/Tekinkom/Article/View/50

Fatimah, C. (2020). Penggunaan Metode Praktik Dalam Meningkatkan Keterampilan Teknik Budi Daya Tanaman Obat. Jurnal Al-Azkiya, 5(1), 25–32.

Lie, N. L. C., & Dr. Noviaty Kresna Darmasetiawan, S.Psi., M. S. (2017). Pengaruh Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean Pada Mahasiswa S1 Fakultas Bisnis Dan Ekonomika Universitas Surabaya. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya, 6(2), 1496–1514. Retrieved From Https://Journal.Ubaya.Ac.Id/Index.Php/Jimus/Article/View/1074

Marlina, T. (2019). Mengembangkan Soft Skill Siswa Dalam Pembelajaran Dengan Metode Permainan Media Gambar Pada Kelas I Mi Al Fithrah Surabaya. Tarbawi, 7(2), 101–117. Https://Doi.Org/10.36781/Tarbawi.V7i2.3021

Muhammad Untung Manara. (2014). Hard Skills Dan Soft Skills Pada Bagian Sumber Daya Manusia Di Organisasi Industri. Jurnal Psikologi Tabularasa, 9(1), 37–47.

Savira, A. N., Fatmawati, R., Rozin Z, M., & Eko S, M. (2018). Peningkatan Minat Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Ceramah Interaktif. Journal Focus Action Of Research Mathematic (Factor M), 1(1), 43–56. Https://Doi.Org/10.30762/Factor_M.V1i1.963

Setiani, F., & Rasto. (2016). Mengembangkan Soft Skill Siswa Melalui Proses Pembelajaran ( Developing Students ’ Soft Skill Through Teaching And Learning Process ). Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 1(1), 160–166. Retrieved From Http://Ejournal.Upi.Edu/Index.Php/Jpmanper/Article/View/00000

Wacahyani, D. M., & Ningrum, R. T. P. (2021). Santri Berbakat: Pengembangan Minat Dan Bakat Melalui Kegiatan Muhadhoroh Pada Santri Syarif Hidayatullah Cyber Pesantren. Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1. Https://Doi.Org/10.54471/Khidmatuna.V2i1.1212

Downloads

Published

2022-08-19

How to Cite

Ernawati, A. ., & Astuti, E. Z. . (2022). Seminar dan Workshop Broadcasting untuk Meningkatkan Softskill Siswa SMA Nasima Semarang. Jurnal Abdidas, 3(4), 739 - 747. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i4.645