Pengajaran Bahasa Inggris Komunikatif Berbasis Wisata Budaya untuk English Club SMA Negeri 1 Abiansemal
DOI:
https://doi.org/10.31004/abdidas.v6i5.1185Keywords:
Pembelajaran komunikatif, pariwisata, Monkey Forest, SMA Negeri 1 AbiansemalAbstract
Kegiatan ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan metode komunikatif dalam pembelajaran bahasa Inggris yang berbasis pada wisata budaya lokal pada para siswa SMA Negeri 1 Abiansemal. Program ini melibatkan siswa-siswi yang tergabung dalam English Club di SMA Negeri 1 Abiansemal untuk melakukan kunjungan ke kawasan wisata Sangeh Monkey Forest. Selama kunjungan tersebut, setiap siswa diminta untuk membuat vlog berbahasa Inggris guna mempromosikan daya tarik wisata, sejarah, serta nilai-nilai budaya yang ada di lokasi tersebut. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan berbicara dan menulis siswa dalam bahasa Inggris, tetapi juga memperkuat rasa kepemilikan budaya serta keterampilan literasi digital dan public speaking. Hasil observasi dan analisis menunjukkan bahwa pembelajaran yang kontekstual dan berbasis pengalaman mampu meningkatkan motivasi, keberanian, serta kemampuan komunikasi siswa secara signifikan. Selain itu, proyek ini menunjukkan potensi besar untuk menjembatani dunia pendidikan dengan sektor pariwisata lokal. Dengan mengintegrasikan pembelajaran Bahasa, pariwisata, dan budaya, program ini menjadi model pendidikan yang relevan, partisipatif, dan aplikatif. Disarankan agar pendekatan serupa diterapkan secara berkelanjutan dan diperluas ke lokasi wisata lain sebagai bagian dari inovasi kurikulum berbasis kearifan lokal.
Downloads
References
Amelia, D., & Sya, M. F. (2024). Penerapan Pendekatan Pengajaran Bahasa Komunikatif Di Kelas Bahasa. Karimah Tauhid, 3.
Budiarta, I. W., Kasni, N. W., Pulawan, M., & Laksmi, P. A. S. (2023). Pengembangan Desa Wisata Penglipuran Menuju Desa Wisata Berkelanjutan. Jurnal Abdidas.
Katili, Y. A., Sahabi, A., Arsana, I. K. S., & Sulasmi. (2021). Analisis Kemanfaatan Budaya Berbahasa Inggris Pada Sektor Pariwisata Berkelanjutan Di Era Industri 4.0. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 9.
Kusuma, D. L., Anindhita, W., Sumiati, A., & Widiatmoko, S. (2022). Bahasa Inggris Untuk Komunikasi Budaya Dan Wisata Di Desa Cisaat Kecamatan Ciater Kabupaten Subang Jawa Barat. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat.
La’biran, R., Situru’, R. S., Kabanga, T., & Dewi, R. (2023). Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris Bagi Pemuda Di Objek Wisata Marimbunna. Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan, 3.
Mubarok, A., Haryadi, & Nuryatin, A. (2024). Pendekatan Komunikatif Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa Dan Sastra, 10.
Satya, I. W. W., Sandhiyasa, I. M. S., Aristana, M. D. W., Udayana, I. P. A. E. D., & Desnanjaya, I. G. M. N. (2024). Pengembangan Virtual Tour 360 Pada Objek Wisata Sangeh. Komet : Kolaborasi Masyarakat Berbasis Teknologi, 1.
Suharyanto H. Soro, Jana Ermya, J. S. (2023). Penerapan Pendekatan Komunikatif Dalam Meningkatkanketerampilan Berbicara Bahasa Inggris(Studi Kasus Pembelajaran Bahasa Inggris Dalamperspektif Pendidikan Nilai). Edukasia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4.
Warmadewi, A. A. I. M., Kardana, I. N., Raka, A. A. G., & Artana, N. L. G. M. A. D. (2021). Pembelajaran Bahasa Inggris Komunikatif Berbasis Budaya. Jurnal Abdidas, 2.
Warmadewi, A. A. I. M., Suarjaya, A. A. G., Raka, A. A. G., & Putra, I. W. P. (2023). Pemberdayaan Masyarakat Dengan Pembelajaran Bahasa Inggris Komunikatif Berbasis Budaya Pada Sekaa Teruna Teruni Desa Penarungan, Badung, Bali. Jurnal Abdidas, 4.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Anak Agung Istri Manik Warmadewi, Made Susini, Anak Agung Gede Raka Gunawarman, Ni Kadek Dwi Permata Devi, Rai Ayu Putri Aryaningsih Ni , Ni Rai Ayu Putri Aryaningsih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
