Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris bagi Pegawai UPTD Tempat Pengelolaan Sampah Dinas Kehutanan dan Lingkungan Hidup Provinsi Bali

Authors

  • I Wayan Budiarta Universitas Warmadewa
  • Ni Wayan Kasni Universitas Warmadewa
  • Made Susini Universitas Warmadewa

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i5.442

Keywords:

pelatihan bahasa Inggris, communicative language teaching, kemampuan berbahasa inggris

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan karyawan dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mereka. Peningkatan kemampuan berbahasa Inggris sangat dibutuhkan oleh para karyawan karena mereka biasanya dikunjungi oleh orang asing yang ingin mendapatkan informasi tentang kebijakan tentang pengelolaan pembuangan sampah sebagai salah satu masalah Bali sebagai daerah tujuan wisata. Untuk mengatasi masalah peningkatan kemampuan berbicara bahasa Inggris karyawan, diperlukan metode pengajaran bahasa Inggris yang inovatif dan efektif sehingga dapat meningkatkan bahasa Inggris mereka secara signifikan. Metode pengajaran yang diterapkan dalam melakukan pengabdian masyarakat ini adalah Communicative Language Teaching (CLT). Metode ini secara fungsional menekankan bagaimana bahasa digunakan, sedangkan secara struktural, CLT menekankan pada sistem atau aturan bahasa. Pelatihan Bahasa Inggris telah dilakukan dengan menggunakan metode Communicative Language Teaching selama delapan kali pertemuan. Setelah mengikuti pelatihan selama delapan kali, hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berbicara bahasa Inggris peserta yang awalnya berada pada kisaran 2,55 untuk pretest kemudian meningkat menjadi 4,05 untuk post-test dengan skor kisaran 1-5. Hal ini membuktikan bahwa pelatihan bahasa Inggris yang diberikan kepada peserta telah mampu meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka secara signifikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Chang, M. (2011). EFL Teachers’ Attitudes toward Communicative Language Teaching in Taiwanese College. Asian EFL Journal Professional Teaching Articles, 53, 17–34. http://www.asian-efl-journal.com/PTA/Volume-53-mc.pdf

Jacobs, G. M., & and Farell, T. S. C. (2003). Understanding and Implementing the CLT (Communicative Language Teaching) Paradigm. RELC Journal, 34, 2–30. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/003368820303400102

Littlewood, W. (2002). Communicative Language Teaching. Cambridge University Press.

Munby, J. (1978). Communicative Syllabus Design. Cambridge University Press.

Richards, J. C., & and Rogers S. T. (2001). Approaches and Methods in Language Teaching (Second). Cambridge University Press.

Sabrina, A. (2020). The Implementation of Communicative Language Teaching in English Practice. Notion: Journal of Linguistics, Literature, and Culture, 2(1), 17–27. http://journal2.uad.ac.id/index.php/notion/article/view/1750/pdf

Widdowson, H. G. (1978). Teaching Language as Communication. Oxford University Press.

Brown, Douglas. H. (2003). Language Assessment, Principle and Classroom Practice. San Fransisco, USA: Prentice Hall Inc.

Buttmer, Amy. (2013). Aktivitas Permainan dan Strategi Penilaian untuk Kelas Bahasa Asing. Jakarta: PT Indeks.

Chang, Ming. (2011). EFL Teachers’ Attitudes toward Communicative Language Teaching in Taiwanese College. Asian EFL Journal Professional Teaching Articles, 53, 17-34. Retrieved from http://www.asian-efl-journal.com/PTA/Volume-53-mc.pdf

Djamarah, Syaiful Bachri. (1996). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Jacobs, G.M. dan Farell, T.S.C. Understanding and Implementing the CLT (Communicative Language Teaching) Paradigm. RELC Journal. Vol.34. 5-30. Retrieved from https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/003368820303400102

Littlewood, William. 2002. Communicative Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

Richards, Jack C., and Theodore S. Rodgers. 2001. Approaches and Methods in Language Teaching. Second Edition. Cambridge: Cambridge University Press.

Sabrina, Arini. (2020). The Implementation of Communicative Language Teaching in English Practice. Notion: Journal of Linguistics, Literature, and Culture Vol 2 (1). 17-27. Retrieved from http://journal2.uad.ac.id/index.php/notion/article/view/1750/pdf

Downloads

Published

2021-09-30

How to Cite

Budiarta, I. W. ., Kasni, N. W. ., & Susini, M. (2021). Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris bagi Pegawai UPTD Tempat Pengelolaan Sampah Dinas Kehutanan dan Lingkungan Hidup Provinsi Bali. Jurnal Abdidas, 2(5), 1168-1179. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i5.442

Issue

Section

Articles

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.