Pelatihan Penggunaan Microsof Power Point dalam Meningkatkan Keterampilan Menyajikan Presentasi yang Menarik dan Interaktif

Authors

  • Gerry Sastro Matematika, FMIPA, Universitas Pamulang
  • Yulianti Rusdiana Matematika, FMIPA, Universitas Pamulang
  • Irvana Arofah Matematika, FMIPA, Universitas Pamulang
  • Fani Oktaviani Matematika, FMIPA, Universitas Pamulang
  • Anita Fujia Matematika, FMIPA, Universitas Pamulang
  • Dhea Rezky Febrianty Matematika, FMIPA, Universitas Pamulang
  • Novita Putri Amir Matematika, FMIPA, Universitas Pamulang
  • Intan Idaman Halawa Matematika, FMIPA, Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i4.299

Keywords:

pelatihan komputer, microsoft power point, pengabdian masyarakat

Abstract

Era industri 4.0 dan di masa pandemi, peserta didik dituntut untuk selalu aktif dan produktif mengembangkan potensinya. Perlunya  pelatihan Ms power point bagi anak asuh di panti asuhan adalah untuk memperluas ilmu yang diperoleh pada Pendidikan formal sehingga dapat memperkaya imajinasi mereka saat membuat materi presentasi. Kedua, ajak mereka untuk saling percaya di depan teman-teman dan siswa senior mereka untuk membangun kepercayaan diri mereka jika mereka perlu menunjukkan identitas mereka di depan umum di masa depan. Tujuan dilaksanakannya pelatihan Ms Power Point bagi siswa SMA Yayasan Otto Iskanar Dinata adalah untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan siswa SMA Yayasan Otto Iskandar Dinata, memperbaiki kesalahan dalam presentasi dan dapat menggunakan Ms Power Point sebagai media presentasi. Pelatihan dilakukan dalam 3 (tiga) tahap. Pertama, penyampaian materi tentang pembuatan media presentasi dan penggunaan power point yang menarik.. Kedua, pelatihan membuat presentasi yang menarik dan interaktif. 3. Simulasikan presentasi, berbicara dengan percaya diri di depan umum. Dengan pelatihan bagaimana menggunakan Microsoft Powert Point untuk melatih keterampilan peserta didik dalam menyampaikan presentasi yang indah dan intraktif, ini adalah langkah yang tepat untuk meningkatkan motivasi belajar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Herliandry, L. D., Nurhasanah, N., Suban, M. E., & Kuswanto, H. (2020). Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan, 22(1), 65–70. https://doi.org/10.21009/jtp.v22i1.15286

Ilmadi, Aden, Sastro, G., Rusdiana, Y., & Isnurani. (2020). Pelatihan penggunaan moodle untuk mengoptimalkan pembelajaran secara online. Jurnal Abdidas, 1(6), 592–596. https://abdidas.org/index.php/abdidas/article/view/128

Isnurani, Ilmadi, Aden, Sastro, G., Valentika, N., Nurbaiti, D., Sugianti, D., Lestari, P. I., Oktavian, S., Maesaroh, S., Nurmelani, V., Zufikar, P., Matematika, P., & Pamulang, U. (2021). Jurnal abdidas. 2(1), 121–126.

Juanita, S., Hayati, P., & Sakti, D. V. S. Y. (2019). Peningkatan Keterampilan Menyajikan Presentasi Menarik Dan Interaktif Bagi Guru Pkbm Negeri 27 Petukangan Dengan Pelatihan Microsoft Power Point. Sebatik, 23(2), 528–533. https://doi.org/10.46984/sebatik.v23i2.810

Kusuma, J. W., & Hamidah, H. (2020). Perbandingan Hasil Belajar Matematika Dengan Penggunaan Platform Whatsapp Group Dan Webinar Zoom Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemik Covid 19. JIPMat, 5(1). https://doi.org/10.26877/jipmat.v5i1.5942

Simanjuntak, P., & Handoko, K. (2019). Pembinaan Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Masyarakat Pulau Temoyong Batam Kepulauan Riau. MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 20. https://doi.org/10.31100/matappa.v2i1.303

Downloads

Published

2021-07-17

How to Cite

Sastro, G., Rusdiana, Y., Arofah, I., Oktaviani, F., Fujia, A., Febrianty, D. R. ., Amir, N. P. ., & Halawa, I. I. . (2021). Pelatihan Penggunaan Microsof Power Point dalam Meningkatkan Keterampilan Menyajikan Presentasi yang Menarik dan Interaktif. Jurnal Abdidas, 2(4), 725-729. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i4.299

Most read articles by the same author(s)