Peningkatan Kapasitas Guru dan Orang Tua Siswa tentang Sleep Hygiene di Sekolah Dasar dan Kelompok Bermain

Authors

  • I Made Sudarta Poltekkes Kemenkes Mamuju
  • Syafruddin Ali Salaka Poltekkes Kemenkes Mamuju

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v4i1.759

Keywords:

guru, orang tua siswa, sleep hygiene

Abstract

Tidur merupakan kebutuhan dasar bagi setiap orang. Ketika istirahat dan tidur, tubuh melakukan proses pemulihan untuk mengembalikan daya tahan tubuh hingga berada dalam kondisi yang optimal. Tidur yang optimal bagi anak akan merangsang tumbuh kembang bagi dirinya. Kualitas dan kuantitas tidur pada anak sangat mempengaruhi bagaimana anak itu akan tumbuh dan berkembang secara optimal. Pada saat anak tidur berbagai fungsi organ tubuh meningkat pesat, seperti fungsi otak, metabolisme hormon dan berbagai fungsi tubuh lainnya. Sekitar 75% GH (growth hormone) dikeluarkan pada saat anak tidur, GH ini tiga kali lebih banyak dibandingkan ketika dia terbangun. Sleep hygiene merupakan sekumpulan daftar tentang hal-hal yang dapat dilakukan sebelum memulai tidur dan mempertahankannya. Metode pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan memberikan pendidikan kesehatan kepada guru dan orang tua siswa melaui penyuluhan dan diskusi interaktif. Adapun media yang digunakan yaitu power point dan modul. Kegiatan dimulai dari melakukan koordinasi ke sekolah-sekolah. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta tentang sleep hygiene sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan dilakukan. Setiap guru diharapkan dapat memberikan edukasi kepada siswa terkait manfaat tidur serta metode sleep hygiene serta orang tua diharapkan mampu menerapkan sleep hygiene kepada anak-anak mereka.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adriana, D. (2011). Tumbuh Kembang Dan Terapi Bermain Pada Anak. Jakarta: Salemba Medika.

Ahsan, Eko Kapti, R., & Anggreini Putri, S. (2015). Pengaruh Terapi Sleep Hygiene Terhadap Gangguan Tidur Pada Anak Usia Sekolah Yang Menjalani Hospitalisasi (Vol. 6, Issue 1).

Bartlett Atplj. (2019).Fundamentals Of Nursing: The Art And Sciences Of Person Centered Care. Jakarta.

Herwawan, J.H., & Chairani, R., Anwar, S. (2021). Pengaruh Penerapan Sleep Hygiene Dan Sleep Diary Terhadap Kualitas Tidur Anak Usia Sekolah Di Kota Ambon. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes Volume 12 Nomor Khusus, Januari 2021

Ika Anggraeny, F., Alfianti, D., Eko Purnomo, S. (2014). Pengaruh Terapi Musik Pop Terhadap Kualitas Tidur Anak Usia Sekolah (6-12tahun) Yang Dirawat Di Rsud Ambarawa. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan (Jikk).

Kemenkes Ri. (2014). Pedoman Pelaksanaan Stimulasi Deteksi Dini Dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak Di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar. Jakarta: Kemenkes Ri.

Lilis, C., Taylor, C., & Lemone, P.(2001). Fundamentals Of Nursing: The Art And Science Of Nursing Care 4th Edition. Philadelphia: J.B. Lippincott.

Lower B, Guion. (2009).Facilitating Sleep For Patients With End Stage Renal Disease. Nephrology Nursing.

Nilifda, H. (2016). Hubungan Kualitas Tidur Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Angkatan 2010 Fk Universitas Andalas. In Jurnal Kesehatan Andalas (Vol. 5, Issue 1). Http://Jurnal.Fk.Unand.Ac.Id

Nishinoue, N., T. Takano, A. Kaku, R. Eto, N. Kato, Y. Ono Dan K. Tanaka. (2012). Effects Of Sleep Hygiene Education And Behavioral Therapy On Sleep Quality Of White-Collar Worker: A Randomized Controlled Trial. Industrial Health, 50: 123–131

Perry P. (2010). Buku Ajar Fundamental Keperawatan Konsep Proses Dan Praktik. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran Egc.

Purnama, N. L. (2019). Sleep Hygiene Dengan Gangguan Tidur Remaja. Jurnal Keperawatan, 8(1), 30-36. Https://Doi.Org/10.47560/Kep.V8i1.80

Suen, L.K.P., W.W.S. Tam, K.L. Hon. (2010). Association Of Sleep Hygiene-Related Factors And Quality Among University Student In Hongkong. Hongkong Medical Journal, 16: 160–165

Tanjung Mc And Sekartini R. Masalah Tidur Pada Anak. Sari Pediatri. 2016; 6: 138-42.

Widodo Dp And Soetomenggolo Ts. Perkembangan Normal Tidur Pada Anak Dan Kelainannya. Sari Pediatri. 2016; 2: 139-45.

Downloads

Published

2023-02-23

How to Cite

Sudarta, I. M. ., & Salaka, S. A. . (2023). Peningkatan Kapasitas Guru dan Orang Tua Siswa tentang Sleep Hygiene di Sekolah Dasar dan Kelompok Bermain. Jurnal Abdidas, 4(1), 82 - 88. https://doi.org/10.31004/abdidas.v4i1.759