Pelatihan Perancangan RPP Tematik Kepada Guru SD Di Kecamatan Marpoyan Damai

Authors

  • Febrina Dafit Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau
  • Elpri Darta Putra Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i5.425

Keywords:

perancangan, RPP, tematik, guru sekolah dasar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya pemahaman guru SD dalam penyusunan RPP tematik. Pembelajaran yang dilakukan oleh guru masih terpaku pada RPP mata pelajaran, padahal RPP mata pelajaran kurang sesuai dengan kemampuan berpikir siswa SD dan kurang sesuai dengan Kurikulum 2013 yang berlaku pada saat ini. RPP mata pelajaran seyogyanya kurang sesuai dengan kemampuan berpikir siswa SD yang masih berfikir secara holistik. Hal inilah yang mendasari perlunya dilakukan kegiatan pengabdian ini dengan tujuan untuk membantu guru SD khususnya guru SD di kecamatan Marpoyan Damai dalam merancang dan menyusun RPP tematik sehingga proses pembelajaran yang dilaksanakan bagi siswa sekolah dasar akan semakin bermakna dan berkualitas. Dari hasil pengabdian diketahui bahwa guru merasa perlu memahami konsep penyusunan RPP tematik dalam proses pembelajaran, hal ini didapat guru melalui pelatihan dan panduan yang telah diberikan. Selain itu, hasil pengabdian juga menunjukkan bahwa guru dapat memahami prosedur penyusunan RPP tematik dengan baik. Kesimpulan hasil pengabdian adalah guru memahami bagaimana prosedur penyusunan perangkat RPP tematik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hidayah, N., Pgmi, J., Tarbiyah, F., & Keguruan, D. (2015). Tematik Sd. Terampil Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 2, 34–49.

Kadir, Abd dan Asrohan, Hanum. (2014). Pembelajaran Tematik. PT Raja Grafindo Prenamedia Group.

Permendikbud Nomor 81a Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013.

Prastowo, Andi. (2015). Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu Implementasi Kurikulum 2013 untuk SD/MI. Jakarta : Prenadamedia Group.

Rusman. (2015). Pembelajaran Tematik Terpadu. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

Sudnyana, dkk. (2015). Pelatihan Penyusunan RPP Tematik Integratif Menggunakan Pendekatan Saintifik bagi Guru-guru Sekolah Dasar Gugus VIII Abiansemal Badung Tahun Pelajaran 2015-2016. International Journal Community Service Learning, Vol 1 (1) hal 63-66.

Undang-undang Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Perpres No.87 Tahun 2017.

Downloads

Published

2021-09-06

How to Cite

Dafit, F., & Putra, E. D. . (2021). Pelatihan Perancangan RPP Tematik Kepada Guru SD Di Kecamatan Marpoyan Damai. Jurnal Abdidas, 2(5), 1037-1042. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i5.425

Issue

Section

Articles