Pelatihan Batik Berbasis Kreativitas pada Siswa Sekolah Dasar Kota Padang Panjang
DOI:
https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i1.230Keywords:
batik, kreativitas, siswa sekolah dasarAbstract
Batik adalah karya seni asli Indonesia yang harus terus dilestarikan. Salah satu caranya adalah dengan mengenalkannya pada anak-anak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah berupa pelatihan batik yang bertujuan mengenalkan batik dan berlatih membatik sebagai langkah pelestarian dan mengasah kreativitas siswa SD di Kota Padang Panjang. Metode yang digunakan dalam kegiatan adalah ceramah, demonstrasi dan pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan antusias siswa yang tinggi untuk membatik dengan ornamen yang unik seperti bunga, daun, pemandangan, kupu-kupu dan ornamen khas anak-anak lainnya sebagai hasil dari kreativitas mereka.
Downloads
References
Dasar, S. S. (2016). Mengembangkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar. Metodik Didaktik : Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 9(2), 25–33. https://doi.org/10.17509/md.v9i2.3250
Kau, M. A. (2017). Peran Guru Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Sekolah Dasar. Proceeding Seminar Dan Lokakarya Nasional Bimbingan Dan Konseling 2017, 0(0), 157–166. http://journal2.um.ac.id/index.php/sembk/article/view/1281
Kusrianto, A. (2013). Batik; Filosofi, Motif & Kegunaan (R. B. W (ed.)).
MD, I. U. (2009). Batik dan Kontribusinya. Jurnal Bestari Universitas Muhamadiyah Malang, 42(1), 21–32. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/bestari/article/viewFile/91/103_umm_scientific_journal.doc
Sciences, H., Pebriana, P. H., Pahlawan, U., Tambusai, T., & Pengajaran, M. (2020). Jurnal abdidas. 1(1).
Supriono, P. (2016). Ensiklopedia The Heritage of Batik; Identitas Pemersatu Kebanggan Bangsa (Maya (ed.)). Penerbit ANDI.
Yudhoyono, B. A. (2010). Batikku; Pengabdian Cinta tak Berkata. Gramedia Pustaka Utama.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Yulimarni Yulimarni, Ahmad Bahrudin, Widdiyanti Widdiyanti, Wisnu Prastawa, Taufik Akbar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.