Pemanfaatan Platform Digital Interaktif Dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Sehat Sebagai Upaya Pencegahan Obesitas Pada Remaja SMA Kota Padang

Authors

  • Fadhilatul Hasnah Fakultas Ilmu Kesehatan dan Teknologi Informasi, Universitas Alifah Padang
  • Dian Paramitha Asyari Fakultas Ilmu Kesehatan dan Teknologi Informasi, Universitas Alifah Padang
  • Irvandori Aplana Fakultas Ilmu Kesehatan dan Teknologi Informasi, Universitas Alifah Padang

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v7i1.1311

Keywords:

Edukasi Digital, Obesitas, Perilaku Hidup Sehat, Remaja

Abstract

Obesitas remaja saat ini makin menjadi tantangan kesehatan masyarakat baik secara global maupun nasional, dikaitkan dengan gaya hidup dan konsumsi tinggi energi serta rendah aktivitas fisik. Pemanfaatan platform digital interaktif dapat mendukung perubahan perilaku hidup sehat melalui edukasi, monitoring aktivitas dan pola makan, serta umpan balik real-time. Pengabdian masyarakat ini bertujuan mengevaluasi penggunaan platform digital interaktif dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku hidup sehat remaja SMA di Kota Padang. Metode yang digunakan adalah quasi-eksperimen one group pre-test/post-test dengan platform berbasis aplikasi mobile yang mencakup fitur edukasi gizi, aktivitas fisik, dan pengingat aktifitas. Hasil menunjukkan peningkatan skor pengetahuan dari rata-rata 57,3 menjadi 78,9 (p<0,001) dan peningkatan frekuensi aktivitas fisik mingguan dari 1,7 menjadi 3,6 hari (p<0,001), serta tren meningkatnya konsumsi sayur‐buah harian. Temuan ini konsisten dengan literatur yang menunjukkan bahwa intervensi digital dapat meningkatkan perilaku diet dan aktivitas fisik pada remaja. Implikasi kegiatan ini menyarankan integrasi teknologi digital dalam promosi kesehatan sekolah untuk pencegahan obesitas remaja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Desmet, M., Franssen, S., Varol, T., De Bourdeaudhuij, I., & Verloigne, M. (2023). A smartphone application as a personalized treatment tool for adolescents with overweight: An explorative qualitative study. BMC Public Health, 23(1), 1124. https://doi.org/10.1186/s12889-023-15248-z

Ferguson, C. J., Colwell, J., & He, Q. (2019). Digital media use and adolescent health: The good, the bad, and the unknown. Journal of Adolescent Health, 64(1), 13–19. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2018.08.022

Kota Maritim, 10(2), 102–110 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Laporan nasional Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Rencana strategis Kementerian Kesehatan Republik Indonesia tahun 2020–2024. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI. Https://Doi.Org/10.17509/Lentera.V3i2.6097

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Pedoman pencegahan dan penanggulangan obesitas pada anak dan remaja. Jakarta: Direktorat Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Tidak Menular

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2017). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2016 tentang Pedoman Penyelenggaraan Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI

Prestwich, A., Perugini, M., & Hurling, R. (2019). Can digital interventions promote physical activity? A review of evidence. Psychology & Health, 34(3), 327–345. https://doi.org/10.1080/08870446.2018.1525493

World Health Organization. (2020). Obesity and overweight. Geneva: World Health Organization

Zarnowiecki, D., Ball, K., Parletta, N., & Dollman, J. (2023). Digital interventions to promote healthy eating and prevent obesity in children and adolescents: A systematic review. Children, 10(6), 685. https://doi.org/10.3390/children10060685.

Downloads

Published

2026-01-30

How to Cite

Hasnah, F., Asyari, D. P. ., & Aplana, I. (2026). Pemanfaatan Platform Digital Interaktif Dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Sehat Sebagai Upaya Pencegahan Obesitas Pada Remaja SMA Kota Padang. Jurnal Abdidas, 7(1), 106 - 111. https://doi.org/10.31004/abdidas.v7i1.1311

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)