Pelatihan Daur Ulang Limbah bagi Penyandang Disabilitas di Kota Padang
DOI:
https://doi.org/10.31004/abdidas.v7i2.1268Keywords:
Pelatihan, Daur Ulang Limbah, DisabilitasAbstract
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan warga disabilitas di Kota Padang melalui pelatihan pengolahan limbah kertas dan plastik menjadi produk kreatif berupa tas dan vas bunga. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh tingginya jumlah limbah yang belum dimanfaatkan secara optimal serta masih terbatasnya program pemberdayaan keterampilan bagi penyandang disabilitas. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada 20–21 Juli 2024 di Kabupaten Padang Pariaman melalui metode penyuluhan, workshop, dan pendampingan intensif yang mengombinasikan teori dan praktik. Peserta dilatih mulai dari teknik dasar pengolahan limbah, pemilihan bahan, proses pembuatan, hingga tahap finishing produk yang bernilai estetika dan fungsional, serta dibekali wawasan mengenai peluang pemasaran produk ramah lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengolah limbah menjadi produk yang layak pakai dan berpotensi jual. Secara kualitatif, peserta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, kemandirian, serta kepedulian terhadap lingkungan. Program ini memberikan kontribusi dalam pemberdayaan ekonomi warga disabilitas sekaligus mendukung pengelolaan limbah yang berkelanjutan, sehingga direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dan diperluas jangkauannya.
Downloads
References
Afifah, N., & Asnah, , Megaiswari Biran. (2021). Meningkatkan Keterampilan Toilet Training Melalui Metode Latihan bagi Anak Autis. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(2), 679–684. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.2240
Alliffiantauri, A. A., & Fuad Hasyim. (2022). Pelatihan Pemanfaatan Sampah Plastik dan Limbah Rumah Tangga Sebagai Peluang Usaha bagi Remaja Desa Jetak Alastuwo. Transformatif : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 95–116. https://doi.org/10.22515/tranformatif.v3i1.3945
Biran, M., Nurhastuti, N., Kasiyati, K., Zulmiyatri, Z., & Damri, D. (2021). Therapy Training for Special Teacher; Applied Behavior Analysis for Students with Autistik. Lentera Negeri, 2(1), 1–4. https://doi.org/10.29210/99250
Creswell, J. W. (2016). Research Design: Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif, dan Campuran. In SAGE Publication.
Erissa, D., & Widinarsih, D. (2022). Akses Penyandang Disabilitas Terhadap Pekerjaan: Kajian Literatur. Jurnal Pembangunan Manusia, 3(1). https://doi.org/10.7454/jpm.v3i1.1027
Iin Wariin Basyari, Iis Yeni Sugiarti, & Nurul Ikhsan Karimah. (2022). Daur Ulang Limbah Kertas Menjadi Media Pembelajaran Literasi Peta pada KKG SD Kota Cirebon. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 87–96. https://doi.org/10.53299/bajpm.v2i1.149
Iswari, M., Afdal, Fikri, M., & Taufan, J. (2019). The urgency of the role of guidance and counselling services in assisting career planning for deaf students. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 5(6), 390–397.
Latif, A., Sulastri, A., Sutomo, M. A., Sudrajat, M., Maulana, N. A., Pangestu, R. A., Lestari, S. I., Rodiah, S., Kholipah, W., & Mulyaningsih, Y. (2022). Daur Ulang Sampah Kertas Menjadi Produk Kerajinan Multiguna Recycle Paper Waste into Multipurpose Craft Products. ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 255–260. https://doi.org/10.30997/almujtamae.v2i3.5516
Mazzotti, V. L., Rowe, D. A., Kwiatek, S., Voggt, A., Chang, W. H., Fowler, C. H., Poppen, M., Sinclair, J., & Test, D. W. (2021). Secondary Transition Predictors of Postschool Success: An Update to the Research Base. Career Development and Transition for Exceptional Individuals, 44(1), 47–64. https://doi.org/10.1177/2165143420959793
Montessori, M., & Indrawadi, J. (2019). Internalization of Religious Values in Learning Civic and Pancasila Education in Underdeveloped Schools. Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial Education in Underdeveloped Schools, 11(1), 84–94.
Mujib, H., Agung, A., Yuwita, E. R., & Samsuri, A. A. (2024). Pemberdayaan Perempuan Dalam Meningkatkan Pendapatan Melalui Pengolahan Sampah Kertas Di Desa Dewasari Ciamis. IJCD: Indonesian Journal of Community Dedication, 02(01), 153–163.
Nofiyanti, E., Salman, N., Nurjanah, N., Mellyanawaty, M., & Nurfadhillah, T. (2020). Pelatihan Daur Ulang Sampah Plastik Menjadi Souvenir Ramah Lingkungan Di Kabupaten Tasikmalaya. Jurnal Abdi Masyarakat, 1(2), 105–116.
Nurhadiyati, A., Rusdinal, R., & Fitria, Y. (2021). Pengaruh Model Project Based Learning (PJBL) terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(1), 327–333. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i1.684
Nurisman, E., Emilia, T., Melwita, E., Haryani, N., & Asyeni, M. . (2021). Pelatihan dan pendampingan pengolahan sampah organik menjadi kertas daur ulang dengan aditif bahan alami. Seminar Nasional AVoER XII, January, 329–336.
Nurmasari, Komalasari, E., & Mulianto, B. (2024). Pelatihan Inovasi Bank Sampah Plastik Untuk Peningkatan Pendapatan Ekonomi Masyarakat Di Bank Sampah Puan Sari Mandiri. Jurnal Adam : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 35–40. https://doi.org/10.37081/adam.v3i1.1714
Putri, D. F., Budi, S., Iswari, M., Arnez, G., Putri, D. F., Budi, S., Iswari, M., & Arnez, G. (2024). Meningkatkan Media Pancingan Huruf Untuk Meningkatkan Pengenalan Huruf Konsonan Pada Anak Tunagrahita Ringan Improving Letter Prompting Media to Improve Consonant Letter Recognition in Mildly Intellectually Impaired Children. Jurnal Penelitian Pendidikan Kebutuhan Khusus, 33(3), 659–668.
Rahmayani, A., & Iswari, M. (2021). Meningkatkan Keterampilan Membuat Dompet dari Bungkus Kopi melalui Video Tutorial bagi Peserta Didik Tunagrahita Ringan. Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus, 9(2), 86–93.
Sahertian, D. E., Seumahu, C. A., Wakano, D., & Samson, E. (2023). Pelatihan Daur Ulang Limbah Kertas Dalam Pembuatan Kertas Seni untuk Menstimulasi Kreativitas dan Kewirausahaan bagi Mahasiswa Program Studi Biologi FMIPA Universitas Pattimura. Innovation for Community Service Journal, 1(2), 17–22. https://doi.org/10.30598/icsj.v1i2.8922
Salirawati, D. (2012). Percaya Diri, Keingintahuan, Dan Berjiwa Wirausaha: Tiga Karakter Penting Bagi Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Karakter, 0(2), 213–224. https://doi.org/10.21831/jpk.v0i2.1305
Sapta Dewi, Y. (2023). Pelatihan Dan Sosialisasi “Sampah Adalah Berkah.” Jurnal Sinergi, 3(2), 9–24. https://doi.org/10.59134/sinergi.v3i2.409
Sari, A. M., Suryana, D., Bentri, A., & Ridwan, R. (2023). Efektifitas Model Project Based Learning (PjBL) dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Basicedu, 7(1), 432–440. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4390
Setiawan, I., & Fahriany, F. (2017). Moral Values in Narrative Texts of English Textbooks for Senior High School Students Published By the Ministry of Education and Culture. IJEE (Indonesian Journal of English Education), 4(2), 130–143. https://doi.org/10.15408/ijee.v4i2.5977
Syafri, H. P., & Iswari, M. (2021). Peran Orang Tua Terhadap Penanganan Perilaku Anak Autis X di SMK 4 Padang. Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus, 9(1), 55–61.
Ulfa, & Yeni, F. (2025). The Effectiveness of Project-Based Learning (PjBL) Implementation Using Video Media on Student Motivation and Learning Outcomes. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 11(8), 399–405. https://doi.org/10.29303/jppipa.v11i8.12370
Wahyuni, S., Yani, F., & Noviani, N. (2020). Pelatihan Pengelolaan Limbah Kertas Menjadi Aneka Kreasi Daur Ulang di SMPN 1 Pantai Cermin. Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian 2020, 3(1), 299–303.
Wati, M., Iswari, M., & Evanofrita. (2023). Peningkatan Kemampuan Praktik Bina Diri dengan Menggunakan Fake Nails untuk Siswa Tunagrahita Ringan. Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus, 11(2), 182–183.
Widyawati, F., Bahtiar, S., Desiasni, R., Suhaimi, L., Yanuar, E., & Widiantara, I. P. (2023). Pelatihan Pembuatan Ecobrick Sebagai Upaya dalam Penanggulangan Sampah Plastik di SMKN 2 Sumbawa Besar. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 22–29. https://doi.org/10.53299/bajpm.v3i1.262
Zhu, X., Wang, K., Cai, Z., Yang, Y., & Cai, C. (2025). Acceptance of Disability Promotes Proactive Career Behavior Among People With Disabilities. Journal of Career Development, 52(4), 521–540. https://doi.org/10.1177/08948453251351582
Zuhaida, F., Rahmawati, R. D., & Nur, D. M. M. (2024). Nilai-Nilai Sosial Dalam Akulturasi Budaya Tradisi Ampyang Desa Loram Kulon Kudus. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(5), 9–15.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mega Iswari, Ahmad Zikri, Farida Mayar, Irda Murni, Elviza Yeni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
