DIAJENG TYAS PINRU PHYTANZA; ERNISA PURWANDARI; SUKINAH, S.; MUMPUNIARTI, M.; UMAR, V. . Penguatan Kompetensi Guru Sekolah Luar Biasa dalam Penyusunan Program Pembelajaran Individual (PPI) Berbasis Asesmen Kebutuhan Khusus Peserta Didik. Jurnal Abdidas, [S. l.], v. 6, n. 6, p. 703-714, 2025. DOI: 10.31004/abdidas.v6i6.1242. Disponível em: https://abdidas.org/index.php/abdidas/article/view/1242. Acesso em: 27 nov. 2025.