Menghidupkan Kegiatan Bermajelis Ta’lim bagi Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak Melalui Smart Parenting Berbasis Agama di Kelurahan Holimombo

Authors

  • Hijrawatil Aswat Universitas Muhammadiyah Buton
  • Nurmin Aminu Universitas Muhammadiyah Buton
  • Fitriani B Eka Universitas Muhammadiyah Buton
  • Hikmah Sabila Universitas Muhammadiyah Buton
  • Wa Yusti Universitas Muhammadiyah Buton
  • Juliati Juliati Universitas Muhammadiyah Buton

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i6.726

Keywords:

majelis ta’lim, karakter, smart parenting

Abstract

Pendidikan karakter sejak dini telah didukung oleh berbagai program pemerintah yang diaplikasikan dalam program-program sekolah dalam menanamkan nilai-nilai positif pada anak, namun peran orang tua menjadi kunci utama dalam mensukseskan program tersebut. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengedukasi orang tua dalam menjalankan perannya sebagai pendidik di rumah melalui smart parenting berbasis agama. Adapun kegiatan edukasi ini dilaksanakan melalui kegiatan bermajelis ta’lim, sehingga kajian-kajian keagamaan lebih diperkuat pada ketauladanan hidup yang tertuang dalam pedoman keagamaan yang tentunya dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari tiga tahap yang dimulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Diperoleh hasil bahwa orang tua sudah mulai megubah pola asuh, menerapkan kegiatan-kegiatan pengembangan karakter di rumah, serta menerapkan sikap ketauladanan bagi orang tua. Antusias masyarakat menyambut baik program ini, dengan terlibat secara aktif dalam pertemuan majelis ta’lim serta secara konsisten melanjutkan kegiatan pertemuan sosial keagamaan tersebut dengan melanjutkan randown kegiatan dan juga topik berkelanjutan dengan mengkaji pedoman-pedoman hidup yang dapat diimplementasikan secara langsung dalam kehidupan sehari-hari.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anwar, D. M. (2019). Membangun Karakter Anak Bangsa Melalui Pendidikan Islam & Keluarga. Cakrawala - Jurnal Humaniora, 19(2), 243–248. Https://Doi.Org/10.31294/Jc.V19i2.5263

Artikel, I. (2019). Parenting Membentuk. 3(2), 128–137.

Aswat, H., Fitriani, B., Aminu, N., & Tayibu, K. N. (2022). Cultural Management Of Character Strengthening In The Post-Pandemic Elementary School Environment. 2, 108–122.

Aswat, H., Kasih, M., Ode, L., Ayda, B., & Buton, U. M. (2022). Eksistensi Peranan Penguatan Pendidikan Karakter Terhadap Bentuk Perilaku Bullying Di Lingkungan Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(5), 9105–9117.

Aswat, H., Rahman, A. V., & Aprilia, R. (2022). Matappa : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangkitkan Nilai Karakter Budaya Lokal Po-5 Sejak Dini Melalui Gerakan Literasi Media Dan Digital. 5, 283–290.

Fitroh, S. F. (2015). Dongeng Sebagai Media Penanaman Karakter Pada Anak Usia Dini. Universitas Trunojoyo Madura, 2, 76–149.

M. Surip, Elly Prihasti W, R. B. (2020). Jurnal Abdidas. Jurnal Abdidas, 1(3), 149–156.

Maisaroh, E., Siswa, K., & Indonesia, U. P. (2007). 144096996.

Mufaizin. (2019). Harmonis Dengan Agama Dan Keimanan, Sebagaimana Ungkapan “Hubbul Wathan Minal Iman” Cinta Tanah Air Adalah Sebagian Dari Iman . 5(1), 40–56.

Mustikaningrum, G., Pramusinta, L., Ayu, S., & Umar, M. (2020). The Implementation Of Character Education Integrated To Curriculum And Learning Methods During Covid-19 Pandemic. Auladuna: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 7(2), 154–164.

Nur, H., Setyaningrum, P., & Novandita, A. (2021). Permissive, Authoritarian, And Authoritative Parenting Style And Smartphone Addiction On University Students. Journal Of Educational, Health And Community Psychology, 10(3), 419. Https://Doi.Org/10.12928/Jehcp.V10i3.20620

Rozana, A. A., Wahid, A. H., & Muali, C. (2018). Smart Parenting Demokratis Dalam Membangun Karakter Anak. Al-Athfal : Jurnal Pendidikan Anak, 4(1), 1–16. Https://Doi.Org/10.14421/Al-Athfal.2018.41-01

Siti Rohmah. (2019). Konsep Membentuk Karakter Anak Berbasis Al-Qur’an. Jurnal Qiro’ah, 9(1), 40–69. Https://Ejurnal.Iiq.Ac.Id/Index.Php/Qiroah/Article/View/95

Sittika, A. J., Karawang, U. S., Syahid, A., & Karawang, U. S. (2021). Strengthening Humanistic Based Character Education Through Local Values And Islamic Education Values In Basic Education Units In Purwakarta Regency. İlköğretim Online, 20(2), 22–32. Https://Doi.Org/10.17051/Ilkonline.2021.02.06

Sukma, M. N. B. W., & Rachmatya, R. (2020). Perubahan Karakter Siswa Setelah Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) Selama Masa Pandemi Covid-19. Penguatan Pendidikan Karakter Pada Era Merdeka Belajar, 7(9), 27–44.

Sutarjo, S., & Bintang Kejora, M. T. (2022). Penyuluhan Peran Keluarga Dalam Penguatan Karakter Religius Melalui Kegiatan Pengajian Di Majelis Ta’lim Ar-Rahmah Pasawahan Kabupaten Purwakarta. Satwika : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 41–49. Https://Doi.Org/10.21009/Satwika.020106

Yoga Purandina, I. P., & Astra Winaya, I. M. (2020). Pendidikan Karakter Di Lingkungan Keluarga Selama Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 270–290. Https://Doi.Org/10.37329/Cetta.V3i2.454

Yunita, Y., & Mujib, A. (2021). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam. Jurnal Taujih, 14(01), 78–90. Https://Doi.Org/10.53649/Jutau.V14i01.309

Downloads

Published

2022-12-22

How to Cite

Aswat, H., Aminu, N. ., Eka, F. B., Sabila, H., Yusti, W., & Juliati, J. (2022). Menghidupkan Kegiatan Bermajelis Ta’lim bagi Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak Melalui Smart Parenting Berbasis Agama di Kelurahan Holimombo. Jurnal Abdidas, 3(6), 1062 - 1073. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i6.726

Most read articles by the same author(s)