Edukasi Literasi Digital pada Remaja dalam Menangkal Cyberbullying

Authors

  • Merry Fridha Tri Palupi Ilmu Komunikasi, FISIP, Untag Surabaya
  • Fitri Norhabiba Ilmu Komunikasi, FISIP, Untag Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i4.408

Keywords:

edukasi, literasi digital, cyberbullying

Abstract

Revolusi industri 4.0 merupakan transformasi digital yang digambarkan sebagai sebuah pertukaran data dalam bidang teknologi komunikasi di mana digital dan fisik bersatu membuat pertukaran data secara real time. Demikian canggihnya, sehingga perubahan teknologi ini harus diimbangi dengan pola perilaku remaja sebagai pengguna terbanyak kedua dalam penggunaan media digital yaitu sebesar 18,72% (bps.go.id, diakses Agustus 2021). Dengan demikian, remaja harus bijak dalam bermedia. Kegiatan literasi digital merupakan langkah penting dan sesuai dengan program Kominfo yang menargetkan 12,5 juta masyarakat Indonesia terliterasi digital setiap tahunnya, sehingga 50 juta masyarakat akan terliterasi pada tahun 2024 (Agustini, 2021). Melihat pentingnya kegiatan tersebut, maka tim pengabdi melaksanakan kegiatan ini dengan mitra komunitas Cacak Yuk Lumajang yaitu sebuah komunitas yang mewadahi Putra-putri Duta Wisata Kabupaten Lumajang dan berada di bawah naungan Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Lumajang. Tim pengabdi berfokus pada pengenalan mengenai literasi digital dan bagaimana menangkal cyberbullying dengan bentuk kegiatan berupa workshop dan sharing session. Kegiatan ini di ikuti oleh 54 peserta. Sebelum kegiatan, peserta mengisi pretest dan setelah kegiatan peserta mengisi post-test. Dari hasil tersebut ditemukan 17 orang menjadi pelaku dan korban cyberbullying. Dan di akhir kegiatan pemahaman peserta akan literasi digital semakin bertambah dan peserta lebih memahami cara untuk menangkal cyberbullying.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A’Yuni, Q. Q. (2014). Literasi Digital Remaja Di Kota Surabaya.(Studi Deskriptif Tentang Tingkat Kompetensi Literasi Digital Pada Remaja SMP, SMA dan Mahasiswa di Kota Surabaya. Journal Unair.Ac.Id.

Agustini, P. (2021). KomInfo Targetkan 12,5 juta masyakarakat Terliterasi Digital Tiap Tahun. https://aptika.kominfo.go.id/

Belshaw, D. A. J. (2011). What is digital literacy? A Pragmatic investigation [University of Durham]. http://neverendingthesis.com/doug-belshaw-edd-thesis-final.doc

BPS. (2021). Pengguna Terbanyak Kedua Dalam Penggunaan Media Digital. Bps.Go.Id.

Galuh, P. R. (2021). Jumlah Pengguna Internet Indonesia 2021 tembus 202 Juta. Kompas.Com. https://tekno.kompas.com/read/2021/02/23/16100057/jumlah-pengguna-internet-indonesia-2021-tembus-202-juta

Gaol, L Faraswaycen, D. (2020). Sosialisasi Literasi Digital Pada Remaja Karang Taruna Kelurahan Tanjung Priok Jakarta Utara. IKRAITH-ABDIMAS, Vol 3 No 1. file:///C:/Users/lenv/Downloads/496-Article Text-698-1-10-20191112 (5).pdf)

Mewengkang, Alfrina. (2019). Literasi Digital: Pelatihan bagi Pemuda Gereja BMIM Bukit Zaitun Sea Mitra. ABDIMAS, 12 No 3. http://ejournal.unima.ac.id/index.php/abdimas/article/view/1061

Pratama, K. R. (2021). Instagram, Media Sosial Pemicu :Cyberbullying Tertinggi. Kompas.Com.

Rochadiani, Herlina, T. dkk. (2020). Peningkatan iterasi Digital Pada Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Pengabdian Masyarakat. Jurnal Universitas Pradipta, Vol 1 No 1. https://jurnal.pradita.ac.id/index.php/jpm/article/view/124

Sumiati, Satriani, S. (2018). Dampak ilmu Pengetahuan Teknologi Terhadap Iman dan Takwa Mahasiswa. Jurnal Tarbawi, Vol 2 No 2.

Downloads

Published

2021-08-26

How to Cite

Palupi, M. F. T. ., & Norhabiba, F. . (2021). Edukasi Literasi Digital pada Remaja dalam Menangkal Cyberbullying. Jurnal Abdidas, 2(4), 1014-1020. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i4.408