Pelatihan Penulisan Teks Cerita Inspiratif di SMP Negeri 21 Tangerang Selatan

Authors

  • Nasrul Nasrul Sastra Indonesia, Universitas Pamulang
  • Velayati Khairiah Akbar Sastra Indonesia, Universitas Pamulang
  • Aryani Aryani Sastra Indonesia, Universitas Pamulang
  • Endin Saparudin Sastra Indonesia, Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i4.381

Keywords:

menulis, teks inspiratif, pelatihan penulisan teks, cerita inspiratif

Abstract

Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk melakukan pelatihan penulisan yang menjadi sasaran utamanya adalah siswa-siswi di sekolah. Berdasarkan studi keadaan dan situasi, bahwa masih banyak siswa-siswi yang belum memahami tata cara penulisan teks cerita inspiratif. Selain itu, siswa belum begitu menjiwai pengalaman kehidupan dijadikan teks inspiratif. Para siswa akan diarahkan dan dibimbing untuk menulis teks, kemudian menjabarkan mencari cerita yang menarik untuk dibaca. Metode dalam penyampaian dengan menggunakan metode ceramah dengan menggunakan daring Google Meet. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengalaman dan pemahaman siswa dalam menulis teks yang dapat diaplikasikan untuk mata pelajaran menulis dan karya sastra untuk siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aminuddin. (2004). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Penerbit Sinar Baru Algesindo.

KBBI. (2008). Kamus Bebas Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.

Nurfajar, I. F. (2019). Teks Cerita Inspiratif Sebagai Salah Satu Bahan Ajar Alternatif Pembelajaran Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (Pbsi). Prosiding SEMNAS KBSP V, 251–255.

Saputro, S. (2004). Strategi Pembelajaran. FIP UNM.

Septiani, E., Ansari, K., Permata, F., Dewi, K., & Aprilla, N. (2021). Kesulitan Menulis Teks Cerita Inspiratif Berdasarkan Struktur Siswa Kelas Ix-10 SMPN 1 Labuhan Deli. Http://Digilib.Unimed.Ac.Id/41255/, 307–316.

Simanjuntak, F. P., & Sitohang, T. (2019). Pengaruh Menonton Film Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Inspiratif oleh Siswa Kelas IX SMP Negeri 40 Medan. 1(2), 108–116.

Tarigan, H. G. (2008). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Angkasa.

Wendra, I. W. P. (2009). Penulisan Karya Ilmiah. Buku Ajar. Universitas Pendidikan Ganesha.

Downloads

Published

2021-07-31

How to Cite

Nasrul, N., Akbar, V. K. ., Aryani, A., & Saparudin, E. (2021). Pelatihan Penulisan Teks Cerita Inspiratif di SMP Negeri 21 Tangerang Selatan. Jurnal Abdidas, 2(4), 829-835. https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i4.381

Issue

Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020

Section

Articles

License

Copyright (c) 2021 Nasrul Nasrul, Velayati Khairiah Akbar, Aryani Aryani, Endin Saparudin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.