Peningkatan Minat Baca Masyarakat Melalui Pengembangan Ruang Literasi dan Keperpustakaan di Dusun Coci, Kecamatan Pamboang, Kabupaten Majene
DOI:
https://doi.org/10.31004/abdidas.v2i1.194Keywords:
literasi, keperpustakaan, kesadaran masyarakatAbstract
Pada dasarnya literasi mempunyai arti berupa kemampuan dalam membaca dan menulis, sehingga sangat penting bagi seorang individu untuk memiliki tingkat literasi yang baik agar dapat mendukung tercapainya hidup yang lebih berkualitas dalam berkarya dan menggapai cita-cita. Demikian halnya, beberapa daerah di Indonesia masih menunjukkan tingkat aktivitas literasi yang rendah seperti di Provinsi Sulawesi Barat khususnya di Dusun Coci, Kecamatan Pamboang, Kabupaten Majene. Permasalahan tersebut satu di antaranya disebabkan oleh kurangnya ketersediaan akses literasi oleh masyarakat sekitar, maka untuk mendorong tingkat aktivitas literasi masyarakat dilakukan dengan upaya: 1) peningkatan kualitas taman baca mitra yaitu Taman Baca Coci melalui penambahan jumlah bahan bacaan yang disalurkan oleh para donatur melalui tim pengabdian masyarakat seperti buku bacaan anak, buku dengan tema politik, sosial, sejarah, maupun buku-buku lainnya yang bersifat umum; 2) peningkatan pengetahuan pengurus Lembaga Passikola Kapung tentang literasi dan keperpustakaan melalui pemberian materi yang disampaikan oleh anggota tim pengabdian masyarakat bertujuan untuk membangun kembali peranan penting lembaga mitra masyarakat dalam meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya literasi. Diharapkan dengan terlaksananya pengabdian masyarakat ini, akan memberikan dampak terhadap peningkatan aktivitas literasi masyarakat di Dusun Coci.
Downloads
References
Budhianto, Y. (2018). Pembelajaran Bahasa Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa. FON : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. https://doi.org/10.25134/fjpbsi.v13i2.1550
Imran, H. A. (2010). Literasi Teknologi Informasi dan Komunikasi Masyarakat Pedesaan. Jurnal Studi Komunikasi Dan Media.
Nofiana, M. (2017). Profil Kemampuan Literasi Sains Siswa SMP di Kota Purwokerto Ditinjau dari Aspek Konten, Proses, dan Konteks Sains. JSSH (Jurnal Sains Sosial Dan Humaniora). https://doi.org/10.30595/jssh.v1i2.1682
Nugraha, J., MS, Z., & Fuad, N. (2019). Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui pendekatan saintifik dengan metode problem based learning di kelas iv sekolah dasar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI. https://doi.org/10.30998/prokaluni.v2i0.37
Nurwita, N., Susanti, F., Permada, D. N. R., Oktrima, B., & Irawati, L. (2020). Dampak Buruk Pemakaian Media Sosial Terhadap Semangat Dan Capaian Belajar Siswa Smp Arraisiyah Pamulang. Jurnal ABDIMAS Tri Dharma Manajemen. https://doi.org/10.32493/abmas.v1i1.p66-76.y2019
Ridwan, M. M. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Motivasi Kerja Pustakawan Di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta: Studi Penerapan Gaya Kepemimpinan Path-Goal. Pustakaloka. https://doi.org/10.21154/pustakaloka.v11i1.1601
Sukrianto, D., & Oktarina, D. (2019). Pemanfaatan Teknologi Barcode Pada Sistem Informasi Perpustakaan Di Smk Muhammadiyah 3 Pekanbaru. JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering). https://doi.org/10.35145/joisie.v1i2.216
Winaryati, E. (2018). Penilaian Kompetensi Siswa Abad 21. Prosiding Seminar Nasional & Internasional.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Andi Nur Fiqhi Utami, Gia Ayu Fita, Citra N. Fariaty, Riady Ibnu Khaldun

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.