Pelatihan Pembuatan Eco-Enzyme untuk Guru dan Siswa di SMAN 3 Palu

Authors

  • Isnainar Isnainar Universitas Tadulako
  • Astija Astija Universitas Tadulako
  • Lestari MP Alibasyah Universitas Tadulako
  • Vita Febriani Universitas Tadulako
  • Akram Akram Universitas Tadulako
  • Dwi Setyorini Universitas Tadulako

DOI:

https://doi.org/10.31004/abdidas.v6i6.1265

Keywords:

biologi, eco-enzyme, limbah organik, SMAN 3 Palu

Abstract

Pengabdian masyarakat di SMAN 3 Palu bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan pembuatan eco-enzyme bagi siswa dan guru. Kegiatan ini diarahkan pada pemanfaatan limabah organik sebagai upaya mendukung program zero waste dan salah satu dari visi sekolah adiwiyata. Pelatihan dilaksanakan pada 27-28 Agustus 2024 dengan melibatkan 40 peserta yang terdiri atas guru Biologi dan siswa kelas XII. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, penyuluhan, praktik langsung pembuatan eco-enzyme, serta diskusi dan tanya jawab. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa siswa dan guru mampu memahami konsep dasar eco-enzyme, terampil dalam praktik pembuatannya, serta menunjukkan antusiasme tinggi selama pelaksanaan kegiatan. Peserta juga memperoleh pengalaman kontekstual dalam mengaitkan teori bioteknologi dengan penerapan nyata di kehidupan sehari-hari. Program ini berkontribusi nyata dalam menumbuhkan kesadaran lingkungan, sekaligus memberikan inspirasi bagi guru untuk mengintegrasikan eco-enzyme dalam pembelajaran biologi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afrianto, W. F., Hidayatullah, T., Hasanah, L. N., Putra, R. P., Diannita, R., & Anggraini, R. (2020). Urban Community Engagement To Reduce And Prevent Food Waste At Household Level. International Journal Of Community Service, 1(2), 261–271.

Arianti. (2017). Urgensi Lingkungan Belajar Yang Kondusif Dalam Mendorong Siswa Belajar Aktif. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 11(1), 41-62.

Cahyono, D., & Rusiadi. (2025). The Role Of The Teacher As A Facilitator In The Learning Process: A Review Of Educational Psychology. International Journal Of Teaching And Learning, 3(1)..

Eco Enzyme Nusantara. (2020). Modul Belajar Pembuatan Eco Enzyme (Rev. 1.3, Ebook). Eco Enzyme Nusantara.

Fao. (2019). The State Of Food And Agriculture 2019: Moving Forward On Food Loss And Waste Reduction. Food And Agriculture Organization Of The United Nations.

Hidayat, M. R., Acoustia, C., Zaitun, V. I., Dirhan, C. A., Nurhasanah, S. F., Audina, O. R., Rusdi, R., & Suhelmi, R. (2023). Pemanfaatan Eco-Enzyme Dalam Kegiatan Praktik Belajar Lapangan Kepada Masyarakat. Jmm (Jurnal Masyarakat Mandiri), 7(2), 1435. Https://Doi.Org/10.31764/Jmm.V7i2.13665

Islami, W. D., Ma’arifah, N., Putri, N. D. S., & Wardani, R. P. (2023). Sosialisasi Dan Edukasi Pengolahan Eco-Enzim Dari Sampah Dapur Organik. Journal Of Social Empowerment, 8(2), 119–125. Https://Doi.Org/10.21137/Jse.2023.8.2.8

Islami, S. (2023). Revitalisasi Pertanian Berkelanjutan Melalui Inovasi Eco Enzyme: Solusi Ramah Lingkungan Untuk Masyarakat. Jurnal Hilirisasi Ipteks, 6(2).

Kemendikbud. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter: Pedoman Implementasi Di Sekolah. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Maryanti, Y. S. (2024). Jagalah Lingkungan, Lingkungan Akan Mejaga Kita. Jurnal Cds, 3(1), 272–290.

Putra, A. K., Oktavia, I. A., Vanti, Q., Kristanti, D., Sari, N. Y., Amrullah, M. A., & Nabilah, G. E. (2024). Pengaruh Project Based Learning Berbasis Lingkungan Terhadap Literasi Lingkungan Peserta Didik. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 24(3), 194–205.

Qomarudin, A., Mansur, R., & Wiyono, D. F. (2025). Pelatihan Pembuatan Eco-Enzyme Dengan Pemanfaatan Limbah Sampah Pada Siswa Smpn 1 Batu. Jurnal Solma, 14(1), 605–612. Https://Doi.Org/10.22236/Solma.V14i1.17912

Rizkia, N., Mustika, C. R., Sari, W. P., Nazmi, S. A., & Maulida, M. (2025). Pelatihan Pembuatan Eco-Enzyme Dari Limbah Organik Untuk Mendukung Sustainable Development Goals Di Sekolah Alam Bireuen. Jmm (Jurnal Masyarakat Mandiri), 9(2), 2030–2039. Https://Doi.Org/10.31764/Jmm.V9i2.30034

United Nations. (2015). Transforming Our World: The 2030 Agenda For Sustainable Development. United Nations General Assembly

Downloads

Published

2025-12-23

How to Cite

Isnainar, I., Astija, A., Alibasyah, L. M., Febriani, V., Akram, A., & Setyorini, D. (2025). Pelatihan Pembuatan Eco-Enzyme untuk Guru dan Siswa di SMAN 3 Palu. Jurnal Abdidas, 6(6), 861 - 866. https://doi.org/10.31004/abdidas.v6i6.1265

Issue

Vol. 6 No. 6 (2025): Desember

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Isnainar Isnainar, Astija Astija, Lestari MP Alibasyah, Vita Febriani, Akram Akram, Dwi Setyorini

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)