Peningkatan Kapasitas Komunitas Teater Trisud melalui Media Digital di Pesantren Tgk. Chiek Oemar Diyan

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membuka peluang besar bagi dunia seni, termasuk teater, untuk beradaptasi dan berinovasi. Media digital tidak hanya memperluas kemungkinan kreativitas dan akses terhadap referensi global, tetapi juga meningkatkan keterampilan literasi digital para pelaku seni. Namun, tidak semua komunitas seni mampu memanfaatkan peluang tersebut secara optimal, sebagaimana terlihat pada Komunitas Teater Trisud di Pondok Pesantren Tgk. Chiek Oemar Diyan, Aceh Besar. Meskipun memiliki potensi dan prestasi yang menjanjikan, Trisud mengalami penurunan kualitas pertunjukan dan frekuensi latihan akibat keterbatasan sumber daya manusia, kurangnya pendamping tetap, serta rendahnya literasi teknologi. Program pengabdian masyarakat ini dirancang untuk menghidupkan kembali eksistensi Teater Trisud melalui integrasi media digital dalam proses pembelajaran dan penciptaan karya seni. Program dilaksanakan dalam kurun waktu enam bulan dengan tiga tahap utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, dilakukan pelatihan intensif selama dua hari yang mencakup pengenalan dasar teater seperti teknik akting, manajemen panggung, dan improvisasi serta pelatihan pembuatan video tutorial sebagai media pembelajaran. Hasil yang yang dicapai dari program ini adalah meningkatnya motivasi, kompetensi, dan kepercayaan diri anggota Trisud, dan memperkuat keberlanjutan kegiatan teater melalui pembentukan kelompok teater berbasis digital. Secara keseluruhan, kegiatan ini dapat memberdayakan siswa pesantren dengan mengintegrasikan praktik seni dan kemajuan teknologi tanpa mengabaikan nilai-nilai pendidikan dan budaya pesantren.